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 参见附件。

 郭静 王晓华 北京师范大学社会发展与公共政策学院;

 【摘要】正20世纪60年代以来,儿童抑郁问题已逐渐成为心理、教育及其他社会工作者普遍关心的重要心理卫生问题之一。抑郁不仅影响到儿童的学业成就、身心发展及健康,也给家庭和社会带来一定的负担;由于抑郁的反复发作性特征,儿童期的抑郁甚至会影响到成年期的精神健康[1]。本文将结合儿童抑郁的发病率、影响因素、发展结果、干预方法等几个方面,对影响儿童抑郁的因素特别是人际关系因素进行综述。

 【关键词】 人际关系 抑郁 研究 儿童

 【分类号】G631

 20世纪60年代以来,儿童抑郁问题已逐渐成为心理、教育及其他社会工作者普遍关心的重要心理卫生问题之一。抑郁不仅影响到儿童的学业成就、身心发展及健康,也给家庭和社会带来一定的负担;由于抑郁的反复发作性特征,儿童期的抑郁甚至会影响到成年期的精神健康[1]。本文将结合儿
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  20世纪60年代以来，儿童抑郁问题已逐渐成为心理、教育及其他社会工作者普遍关心的重要心理卫生问题之一。抑郁不仅影响到儿童的学业成就、身心发展及健康，也给家庭和社会带来一定的负担；由于抑郁的反复发作性特征，儿童期的抑郁甚至会影响到成年期的精神健康。本文将结合儿童抑郁的发病率、影响因素、发展结果、干预方法等几个方面，对影响儿童抑郁的因素特别是人际关系因素进行综述。