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 刘海燕 朱俊伟 龙红 贵阳医学院公共卫生学院预防医学教研室;贵阳医学院检验系;贵阳医学院图书馆;

 【摘要】目的了解西部某医学院校大学生自测健康状况及其影响因素,为改善医学生的健康状况提供参考依据。方法分层整群抽取西部某医学院校一～四年级在校本科生1 547名,采用自测健康评定量表(SRHMS V1.0)进行问卷调查。结果医学生的SRHMS总平均分为(73.48±9.50)分,生理健康子量表得分最高,心理健康子量表得分最低。不同性别大学生SRHMS总分差异无统计学意义(P0.05),男生生理健康子量表得分高于女生,而社会健康子量表得分低于女生,差异均有统计学意义(P值均0.05)。多重线性回归分析显示,经常担忧自身健康、不关注或很少关注自身健康、不经常进行体育锻炼以及有学习压力是影响医学生自测健康状况的重要因素。结论医学生心理健康状况值得关注,应针对影响因素采取综合措施来改善医学生的身心健康。

 【关键词】 健康状况 精神卫生 回归分析 学生 医科

 【分类号】R195

 Suchman等在1958年提出,自测健康是一个敏感的、可信的健康测量方法,此后这一概念在社会科学、健康研究领域得到了广泛的认可[1]。自测健康是个体对健康状况的主观评价和期望,是国际上较通用的健康测量方法之一[2]。国内外很多研究表明,健康自评可以反映客观的健康状况,或者
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  Suehman等在1958年捉出，自测健康是一个敏感的、可信的健康测量方法，此后这一概念在社会科学、健康研究领域得到了广泛的认可。