参见附件(4757KB，5页)。
【摘要】目的考察大学生生命意义与心理健康的相关性，为青少年心理健康的理论研究提供参考。方法采用生命愿景量表和一般健康问卷，对随机抽取的徐州市2所高校762名大学生进行调查。结果大学生生命意义感处于中等偏上水平(114.49±12.29)，性别、城乡、年级之间差异有统计学意义，专业之间差异无统计学意义。大学生心理健康自我肯定因子处于中等偏上水平，忧郁和焦虑体验较少，且在性别、专业、年级、城乡之间差异均无统计学意义，在不同恋爱状况间差异有统计学意义；心理健康消极方面在性别、专业、年级、城乡、恋爱状况间差异均有统计学意义。生命意义各因子与心理健康各因子存在显著相关(P值均
http://www.100md.com/html/paper/1000-9817/2013/11/19.htm
您现在查看是摘要介绍页，详见PDF附件(4757KB，5页)。
