当前位置: 首页 期刊 《中外医疗》 2014年第4期 编号:13139467 开放教育法在解剖学PBL教学中的运用探讨 http://www.100md.com 2014年2月5日 纪亮 张鹏 第1页
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  [摘要] 目的 探讨开放式的PBL教学法在解剖学教学中的应用效果。 方法 选用该院2012级五年制临床医学专业实验班、全科医生班学生，每个班随机分成实验组和对照组，实验组采用开放式的PBL教学法，对照组采用传统教学法。比较二者的成绩有无差别，并进行问卷调查。 结果 实验组和对照组的成绩进行比较，差异有统计学意义(P
 http://www.100md.com/html/paper/1674-0742/2014/04/75.htm
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