[摘要] 目的 探讨急性胰腺炎护理实施个体化健康教育的临床效果。方法 方便选择该院2013年6月—2015年10月期间收治的85例急性胰腺炎患者作为受试者，随机分为对照组(42例)和观察组(43例)。两组住院期间：观察组采用个体化健康教育，对照组按常规给予健康指导，比较两组患者治疗效果，急性胰腺炎知识掌握情况及并发症发生率。 结果 观察组总有效率(93.02%)显著高于对照组(76.19%)，观察组并发症率(6.98%)显著低于对照组(13.95%)，组间差异有统计学意义(P 第 1 2 页 下一页
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