[摘要] 目的 急诊输液患儿采用临床健康教育路径的效果评价。方法 该院急诊输液中心于2017年2月开展健康教育护理路径干预，方便选择2017年2—12月间急诊输液患儿共509例，纳入观察组;纳入实施前(2016年3月—2017年1月间)急诊输液患儿共511例，纳入常规组，评价两组患儿输液问题发生情况、护患纠纷发生率、家属满意度及健康知识掌握度评分。 结果 观察组患儿输液问题发生率35例(6.88%)，低于常规组92例(18.00%)(χ2=5.676，P 第 1 2 3 页 下一页
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