[摘要] 目的 探究健康教育在小儿心肌炎护理中的应用价值。 方法 从2017年7月—2018年7月该院小儿心肌炎患儿中随机选择100例作为基本研究对象,将其随机分成实验组和对照组,每组50例。对照组患儿采取常规护理方式,实验组患儿在常规护理的基础上额外进行健康教育。在护理一段时间之后分析比较两组患儿的治疗总有效率。 结果 实验组心肌炎患儿的治疗总有效率为96%,高于对照组(68%)的治疗总有效率,对比差异有统计学意义(χ2=13.279,P 第 1 2 页 下一页
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