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ã€æ‘˜è¦ã€‘目的评价å¥åº·æ•™è‚²åœ¨é«˜è¡€åŽ‹é¢„é˜²ä¸Žè¯Šç–—æ–¹é¢çš„价值。方法将150ä¾‹é«˜è¡€åŽ‹æ‚£è€…éšæœºåˆ†ä¸ºå¯¹ç…§ç»„和观察组,å„75例。对照组给予常规治疗与护ç†;观察组一直进行å¥åº·æ•™è‚²ï¼Œéšè®¿2年。比较两组高血压患者并å‘ç—‡åŠä½é™¢æƒ…å†µã€‚ç»“æžœè§‚å¯Ÿç»„å¯¹é«˜è¡€åŽ‹çš„ç›¸å…³çŸ¥è¯†äº†è§£ç¨‹åº¦åŠæµ‹è¡€åŽ‹é¢‘çŽ‡ã€éµåŒ»ç”¨è¯ã€ç”Ÿæ´»æ–¹å¼ç‰æ–¹é¢æ˜Žæ˜¾ä¼˜äºŽå¯¹ç…§ç»„,其ä½é™¢é¢‘率åŠå¹¶å‘症明显低于对照组(P0.05)。
1.2æ–¹æ³•å¯¹ç…§ç»„ç»™äºˆå¸¸è§„æ²»ç–—ã€æŠ¤ç†ã€‚观察组在æ¤åŸºç¡€ä¸Šæ ¹æ®æ‚£è€…的病情åŠå¯¹ç–¾ç—…的认知程度ã€ç”Ÿæ´»æ¡ä»¶ã€å·¥ä½œæƒ…况ç‰ç»™äºˆç›¸åº”çš„å¥åº·æ•™è‚²ï¼Œå…·ä½“如下。
1.2.1教育å‰å‡†å¤‡å·¥ä½œ
1.2.1.1组织å¦ä¹ ,æé«˜è®¤è¯†é€šè¿‡ç§‘主任åŠåŒ»ç”Ÿè®²è¯¾ç‰å¦ä¹ 方法,使护士掌æ¡å¥åº·æ•™è‚²çš„æœ‰å…³çŸ¥è¯†ã€æ–¹æ³•和技巧,了解患者的需求,为患者åšå¥½å¥åº·æ•™è‚²å‚¨å¤‡çŸ¥è¯†[2]。
1.2.1.2制作通俗易懂的å¥åº·æŒ‡å¯¼å¡åŠå®£ä¼ ææ–™ï¼Œå®£ä¼ æ¿æŒ‚在走廊墙两侧,使患者åŠå®¶å±žéšæ—¶å¯ä»¥äº†è§£åˆ°é«˜è¡€åŽ‹å¸¸è¯†ã€‚
1.2.1.3æ ¹æ®æ¯ä¸ªæ‚£è€…的具体病情制定å¥åº·æ•™è‚²è®¡åˆ’实施å•。
1.2.1.4åˆ©ç”¨å…¥é™¢ã€æ£€æŸ¥ã€å¤„ç½®ã€å·¡è§†ã€å‡ºé™¢ä¸€åˆ‡èƒ½åˆ©ç”¨çš„æ—¶é—´åˆ†é˜¶æ®µåœ°è¿›è¡Œå£å¤´è®²è§£ ......
http://www.100md.com/html/paper/1674-6805/2011/36/11.htm
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