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2025-01-02当å‰ä½ç½®ï¼šç½‘站首页 > è¡Œä¸šåŠ¨æ€ > æ•°æ®å…±äº« > 期刊æ‚å¿— >

试论护士长的沟通技巧(护ç†å›­åœ°)

  ã€å…³é”®è¯ã€‘护士长;沟通

 æŠ¤ç†æ˜¯ä¸€é—¨è‰ºæœ¯ï¼ŒæŠ¤ç†ç®¡ç†æ›´æ˜¯ä¸€é—¨è‰ºæœ¯ã€‚ä½œä¸ºæŠ¤å£«é•¿ï¼Œè¦æƒ³æŽŒæ¡å¥½æŠ¤ç†ç®¡ç†è¿™é—¨è‰ºæœ¯ï¼Œå¿…须具备良好的沟通技巧。现试就这一问题浅议如下。

 1沟通的é‡è¦æ€§

 æŠ¤ç†å·¥ä½œæ˜¯ä¸€é¡¹éžå¸¸è¾›è‹¦çš„工作,加之工作ç¹å¿™ï¼Œåœ¨æŠ¤å£«ä¸ŽæŠ¤å£«ä¹‹é—´éš¾å…ä¼šå‡ºçŽ°ä¸€äº›å·¥ä½œä¸Šçš„ä¸æ„‰å¿«ï¼Œè¿™äº›å·¥ä½œä¸Šçš„å°çŸ›ç›¾å°±éœ€è¦æŠ¤å£«é•¿é€šè¿‡è‰¯å¥½æœ‰æ•ˆçš„æ²Ÿé€šï¼Œæ¥å调病区护士长和护士之间的关系,åšå¥½ç–导和化解工作。在医院,医护之间是密ä¸å¯åˆ†çš„æ­æ¡£ä¸Žä¼™ä¼´ï¼Œä½†ç”±äºŽåŒ»ç”Ÿä¸€èˆ¬å­¦åŽ†é«˜ï¼ŒçŸ¥è¯†é¢å¹¿ï¼Œâ€œè‡ªæˆ‘â€æ„è¯†æ¯”è¾ƒå¼ºï¼Œç”šè‡³æœ‰æ—¶ä¼šæœ‰äº›æ¸…é«˜ï¼Œå› æ­¤æŠ¤å£«ä¸ŽåŒ»ç”Ÿä¹‹é—´ä¹Ÿå¸¸å¸¸ä¼šæœ‰äº›çŸ›ç›¾ï¼›æ­¤å¤–ï¼Œå› ä¸ºåŒ»å˜±åŠæ‚£è€…ä¸èƒ½é…åˆæ²»ç–—éœ€è¦æŠ¤å£«çš„è€å¿ƒè§£é‡Šç­‰å·¥ä½œåŽŸå› ï¼ŒåŒ»ç”Ÿä¸ŽæŠ¤å£«ä¹‹é—´ä¹Ÿä¼šäº§ç”Ÿä¸€äº›ç£¨æ“¦ï¼Œè¿™äº›çŸ›ç›¾å’Œç£¨æ“¦åŒæ ·éœ€è¦æŠ¤å£«é•¿é€šè¿‡è‰¯å¥½æœ‰æ•ˆçš„æ²Ÿé€šæ¥è§£å†³ã€‚由于患者åŠå…¶å®¶å±žæ¥è‡ªç¤¾ä¼šçš„ä¸åŒå±‚é¢ï¼Œå…·æœ‰ä¸åŒæ–‡åŒ–ç´ è´¨ã€æ€§æ ¼ä¿®å…»ã€è¯­è¨€è¡¨è¾¾ã€æƒ…感类型,领悟能力以åŠä¿¡æ¯çš„ä¸å¯¹ç§°ï¼ŒåŠ ä¹‹æ‚£è€…ç¦»å¼€èˆ’é€‚çš„å®¶åº­æ¥åˆ°ä¸€ä¸ªæ—¢é™Œç”Ÿåˆç›¸å¯¹æ‹¥æŒ¤çš„ä½é™¢çŽ¯å¢ƒï¼Œéš¾å…会感到ä¸é€‚和孤独,加之部分患者由于病痛的折磨和治疗所需费用所造æˆçš„ç»æµŽåŽ‹åŠ›ç­‰å› ç´ ï¼Œå¸¸å¸¸ä¼šä½¿éƒ¨åˆ†æ‚£è€…å¿ƒçƒ¦æ˜“æ€’ï¼Œä»Žè€Œä½¿æžå°‘的一部分患者å¯èƒ½ä¼šæƒ…绪化地与医护人员å‘生磨擦,甚至造æˆçº çº·ï¼Œè§£å†³è¿™äº›ç£¨æ“¦ä¸Žçº çº·çš„é‡ä»»ï¼ŒåŒæ ·è½åœ¨æŠ¤å£«é•¿çš„身上,通过护士长良好的沟通则能缓解医患纠纷,拉近患者åŒåŒ»æŠ¤ä¹‹é—´çš„è·ç¦»ï¼Œä»Žè€ŒåŒ–解医护人员和患者的å°åˆ†æ­§ï¼Œæ¶ˆé™¤è¯¯è§£ã€‚
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 æ­¤å¤–,良好的沟通是顺利完æˆå·¥ä½œçš„é‡è¦ä¿è¯ã€‚护ç†å²—使˜¯ä¸´åºŠå·¥ä½œçš„剿²¿é˜µåœ°ï¼ŒæŠ¤ç†é˜Ÿä¼ç´ è´¨å’ŒæŠ¤ç†è´¨é‡çš„高低是医院æœåŠ¡è´¨é‡çš„关键,沟通作为护ç†å·¥ä½œä¸­ä¸å¯ç¼ºå°‘的一部分,其æˆåŠŸä¸Žå¦ç›´æŽ¥å½±å“护ç†è´¨é‡çš„高低,æˆåŠŸçš„æ²Ÿé€šä½¿æŠ¤ç†äººå‘˜å†…部建立起良好的人际关系,从而æé«˜å·¥ä½œæ•ˆçŽ‡ï¼Œä¿ƒè¿›ç›®æ ‡å®Œæˆï¼Œæœ€ç»ˆæé«˜æ•´ä½“çš„æŠ¤ç†æ°´å¹³[1]。

 æ€»ä¹‹ï¼Œä½œä¸ºåŒ»é™¢çš„中层管ç†å¹²éƒ¨ï¼ŒæŠ¤å£«é•¿æœ‰ç€å¤šé‡çš„角色定ä½ä¸Žè§’è‰²è¦æ±‚ã€‚æŠ¤å£«é•¿åªæœ‰è¿›è¡Œæœ‰æ•ˆçš„æ²Ÿé€šï¼Œæ‰èƒ½äº†è§£äº‹å®žçœŸç›¸ä¸Žå¢žåŠ å½¼æ­¤äº†è§£ï¼›åªæœ‰æœ‰æ•ˆæ²Ÿé€šæ‰èƒ½å‡å°‘å†…è€—ï¼Œæ•´åˆæœ‰æ•ˆèµ„æºï¼›åªæœ‰æœ‰æ•ˆæ²Ÿé€šï¼Œæ‰èƒ½æé«˜ç»„织效能,有效处ç†çªå‘äº‹ä»¶ï¼›ä¹Ÿåªæœ‰æœ‰æ•ˆæ²Ÿé€šï¼Œæ‰èƒ½ä¿ƒè¿›ä¸ªäººä¸Žç»„织的æˆé•¿ä¸ŽæˆåŠŸ[2]。

 2常用沟通技巧

 2.1æå€¡äººæ€§åŒ–ç®¡ç†æŠ¤å£«é•¿çš„ç®¡ç†ç†å¿µä¸Žç®¡ç†æ°´å¹³æ˜¯æ²Ÿé€šèƒ½å¦é¡ºåˆ©å®žæ–½çš„å‰æã€‚è¦æƒ³è¾¾åˆ°æœ‰æ•ˆçš„æ²Ÿé€šï¼ŒæŠ¤å£«é•¿å°±åº”该从“以人为本â€çš„管ç†ç†å¿µå‡ºå‘,å‡å°‘命令å¼çš„管ç†ï¼Œè¦ä»¥å¾·æœäººã€ä»¥ç†ç®¡äººã€ä»¥æƒ…感人。从人性上æ¥è¯´ï¼Œæ¯ä¸ªäººå¤šå°‘都有些逆å心ç†ï¼Œå¾ˆéš¾æŽ¥å—严厉的批评和处罚;å³ä½¿æŽ¥å—ï¼Œä¹Ÿå¾ˆè¢«åŠ¨å’Œå‹‰å¼ºï¼Œå®¹æ˜“äº§ç”Ÿè´Ÿé¢æƒ…绪。因此,è¦å‡å°‘语言上的严厉斥责åŠç»æµŽä¸Šçš„严惩é‡ç½šï¼Œè€Œåº”给予下属护士更多的人文关怀和心ç†ç–å¯¼ï¼Œå®šæœŸä¸»åŠ¨åœ°è·Ÿä»–ä»¬è°ˆå¿ƒï¼Œå¢žè¿›äº’ç›¸äº†è§£ï¼Œè°ƒåŠ¨ä»–ä»¬çš„å·¥ä½œç§¯æžæ€§ï¼Œé€šè¿‡äº¤è°ˆäº†è§£ä»–ä»¬çš„æ€æƒ³ã€å·¥ä½œã€å®¶åº­ç­‰æƒ…况,å‘çŽ°ä¼˜ç‚¹åº”åŠæ—¶è¡¨æ‰¬ï¼Œå‘现缺点或失误,è¦å–„æ„æŒ‡å‡ºï¼Œåˆ‡ä¸å¯æ•°è½å’Œå¤¸å¤§å…¶è¯ã€‚在整个工作中,è¦è¥é€ å®½æ¾ã€å’Œè°ã€æ¸©æƒ…çš„ç®¡ç†æ°›å›´ï¼Œå‘çŽ°é—®é¢˜éšæ—¶è¿›è¡ŒæŒ‡å¯¼ã€‚应该明白,护ç†å·¥ä½œæ—¢ç碎åˆå…·ä½“,工作中难å…会出现一些错误,况且有些差错几乎是ä¸èƒ½é¿å…的,因此å‘现问题,ä¸åº”严厉训斥,è¦åˆ†æžåŽŸå› è®¾æ³•è§£å†³ï¼Œä»¥ç†æœäººï¼Œåœ¨å’Œè°çš„æ°”氛中进行指导,充分体现“以人为本â€çš„人性化管ç†ç†å¿µã€‚当然,在实施“以人为本â€çš„äººæ€§åŒ–ç®¡ç†æ—¶ï¼Œç»ä¸èƒ½æŠ›å¼ƒåˆ¶åº¦åŒ–管ç†ï¼Œå› ä¸ºæ¯ä¸ªäººéƒ½ä¸å¯èƒ½å…·å¤‡ä¸¥æ ¼çš„自我约æŸå’Œè‡ªæˆ‘完善能力,å•ä¸€çš„äººæ€§åŒ–ç®¡ç†æ˜¯ä¸å¤Ÿçš„,人性化管ç†å¿…须和制度化管ç†ç›¸é…åˆï¼Œè®©åˆ¶åº¦åŒ–与人性化这对“矛盾体â€èžåˆåˆ°æŠ¤ç†ç®¡ç†å½“中,最大é™åº¦åœ°å‘æŒ¥ç®¡ç†æ•ˆæžœã€‚
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 2.2é‡è§†æ•™å¯¼å¯¹è°ˆæ•™å¯¼å¯¹è°ˆå°±æ˜¯æŒ‡é¢å¯¹é¢çš„交谈,在对谈ã€åˆ†æžå’Œæ•™å¯¼çš„过程中去寻找问题的根æºï¼Œæ‰¾åˆ°è§£å†³é—®é¢˜å…·ä½“的方法,从而将您的想法有效地传达给被教导者,让被教导者产生共识并切实改进。教导对谈的目的就是改å˜è¢«æ•™å¯¼è€…的行为以解决表现问题,让问题ä¸å†å‘ç”Ÿã€‚å› æ­¤ï¼ŒæŠ¤å£«é•¿å¿…é¡»å­¦ä¼šè·Ÿä¸‹å±žæ•™å¯¼å¯¹è°ˆã€‚æ•™å¯¼å¯¹è°ˆçš„é—®è¯æŠ€å·§å分é‡è¦ï¼Œé—®è¯æ›´å®¹æ˜“帮助被教导者打开行为问题的包装,或是从ä¸åŒè§’åº¦çœ‹è‡ªå·±çš„è¡Œä¸ºé—®é¢˜ï¼Œä»Žè€Œäº†è§£è‡ªå·±çš„è¡Œä¸ºé—®é¢˜æ˜¯å¦‚ä½•æž„å»ºçš„ï¼Œé€šè¿‡é—®è¯æ­ç¤ºé—®é¢˜ç›¸å…³çš„信念ã€åšæ³•ã€æ„Ÿå—å’Œæ€åº¦ï¼Œå¦‚这个问题使你对自己的人际关系得出什么结论?你所æè¿°çš„æƒ…景下,你的人际关系中会付诸于什么行动?你所æè¿°çš„处境有没有促æˆç”Ÿæ´»ä¸­çš„什么特殊感å—?就你æè¿°çš„行为,你认为应该有什么æ€åº¦?会有什么样的短期结果和长期效应?这些问è¯ä¼šè®©è¢«æ•™å¯¼è€…产生出新的ç»éªŒï¼Œæ›´å¯èƒ½çŸ¥é“自己的的问题走å‘,教导也æ‰å®¹æ˜“æˆåŠŸ[3]。注æ„在进行教导对谈时,必须æ€åº¦å’Œè”¼ï¼Œè¯­è¨€äº²åˆ‡ï¼Œå¼€è¯šå¸ƒå…¬ï¼Œå¤šä»¥é¼“励代替批评,如果是éžåŽŸåˆ™çš„å°é”™ï¼Œå®œç§ä¸‹è§„åŠè§£å†³ã€‚如此通过沟通与交æµï¼Œå¯èƒ½åŠ å¼ºä¸ŽåŠ æ·±ä¸Žéƒ¨å±žçš„æƒ…æ„Ÿèžæ´½ç¨‹åº¦ã€‚

, ç™¾æ‹‡åŒ»è¯  2.3æ°å½“è¿ç”¨å¾®ç¬‘å—䏿 ¼å°”有å¥åè¨€ï¼šâ€œæŠ¤å£«å·¥ä½œçš„å¯¹è±¡ï¼Œä¸æ˜¯å†·å†°å†°çš„çŸ³å¤´ã€æœ¨å¤´å’Œçº¸ç‰‡ï¼Œè€Œæ˜¯å…·æœ‰çƒ­è¡€å’Œç”Ÿå‘½çš„äººç±»ã€‚æŠ¤å£«å¿…é¡»å…·æœ‰ä¸€é¢—åŒæƒ…å¿ƒå’Œä¸€åŒæ„¿æ„工作的手。â€ä»Žè¿™åè¯ä¸­ï¼ŒæŠ¤ç†å·¥ä½œè€…å¯ä»¥æ„Ÿå—到,护士必须学会è¿ç”¨å¾®ç¬‘去æœåŠ¡æ¯ä¸€ä¸ªå…·æœ‰çƒ­è¡€å’Œç”Ÿå‘½çš„æ‚£è€…。作为一ç§éžè¯­è¨€çš„æ²Ÿé€šæ–¹å¼ï¼Œå¾®ç¬‘èƒ½æ´‹æº¢å‡ºä½¿äººå€æ„Ÿäº²åˆ‡çš„æƒ…感,这ç§çœŸæŒšçš„æƒ…æ„Ÿäº¤æµæ›´å®¹æ˜“促æˆå’Œè°ï¼Œå¹¶æœ‰åˆ©èžæ´½æŠ¤ç†çŽ¯å¢ƒå’Œæ”¹å˜æŠ¤æ‚£å…³ç³»ã€‚è®¸å¤šåŒ»æ‚£å†²çªä¸Žçº çº·çš„产生,大多是因为脸色阴沉ã€å£°éŸ³ç²—大引起,患者在最åŽéƒ½ä¼šå§”屈地é“出自己的心声:“他(她)æ¿ç€ä¸ªè„¸è·Ÿæˆ‘说è¯ï¼Œæˆ‘åˆæ²¡æœ‰æ¬ ä»–(她)什么â€ï¼Œæç¤ºæ‚£è€…éƒ½éœ€è¦æŠ¤å£«çš„çœŸè¯šçš„å¾®ç¬‘ã€‚åœ¨æ—¥å¸¸åŒ»æŠ¤å·¥ä½œä¸­ï¼ŒåŒ»æŠ¤äººå‘˜ä¸Žæ‚£è€…ä¹‹é—´çš„å†²çªæ˜¯éš¾å…çš„ã€‚å¾®ç¬‘åˆ™èƒ½ä½¿åŒæ–¹æ¢å¤ç†æ™ºï¼Œä½¿æ‚£è€…æ„Ÿåˆ°ä½ å¹¶éžæ¸…高自傲,因而他们大多能很快平é™ä¸‹æ¥ï¼Œä½¿å¾—气氛得以缓和,从而é¿å…冲çªåŠ å‰§ï¼ŒåŒ–å¹²æˆˆä¸ºçŽ‰å¸›ï¼Œä½¿çŸ›ç›¾å¾—åˆ°è§£å†³ï¼Œæ›´èƒ½å¢žè¿›æ‚£è€…å¯¹åŒ»æŠ¤äººå‘˜çš„ç†è§£ã€è°…解,改å˜åŽŸæœ‰çš„æ€åº¦ã€‚此外,在日常护ç†å·¥ä½œä¸­ï¼Œå½“护士长适时å‘å‡ºçœŸè¯šçš„å¾®ç¬‘æ—¶ï¼Œå¦‚æ­¤æ»¡é¢æ˜¥é£Žçš„ç¬‘è„¸èƒ½å¤Ÿé—´æŽ¥æ¶ˆé™¤ä¸‹å±žæŠ¤å£«çš„ç´§å¼ ä¸Žå¯¹æŠ—æƒ…ç»ªï¼Œä½¿ä»–åƒ®ä¿æŒä¸€ç§è½»æ¾çš„心情进行工作,工作效率更高,差错事故更少。当然,在è¿ç”¨å¾®ç¬‘进行沟通时,微笑必须æ¥è‡ªçœŸè¯šã€‚åªæœ‰çœŸè¯šï¼Œæ‰ä¼šè®©äººä¿¡ä»»ï¼Œå› æ­¤ï¼ŒæŠ¤å£«é•¿å¿…é¡»è¦åœ¨å·¥ä½œä¸­åšåˆ°è¨€æƒ…一致,在与下属进行工作交谈时,ä¸è®ºé‡åˆ°ä»€ä¹ˆé—®é¢˜ï¼Œä¸€å®šè¦ä»¥å¯¹äº‹ä¸å¯¹äººçš„æ€åº¦å†·é™å¤„ç†ï¼Œè¯­è¨€ä¸Žè¡¨æƒ…è¦ä¿æŒä¸€è‡´ï¼Œå°½é‡ç”¨å¾®ç¬‘替代僵硬的表情;在表扬员工的工作æˆç»©æ—¶ï¼Œåœ¨å£å¤´èµžè®¸çš„åŒæ—¶å¤–加微笑,更能体现出表扬的真诚。
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 2.4学会倾å¬å€¾å¬æ˜¯å°Šé‡ä»–人的表现,也是达到有效沟通é‡è¦çš„一环。倾å¬ä¹Ÿæ˜¯åŒ»ç–—æŠ¤ç†æ´»åŠ¨ä¸­çš„ä¸€ç§é‡è¦çš„æ²Ÿé€šäº¤æµæ–¹å¼ï¼Œå®ƒåŒå…¶ä»–的医患沟通方å¼ä¸€æ ·ï¼Œå¦‚èƒ½çµæ´»è¿ç”¨ï¼Œèƒ½å……分体现出对患者的关注与关爱,å¯ä»¥ç›´åˆ°å®‰æŠšæ‚£è€…çš„ä¸è‰¯æƒ…绪ã€ç¼“解患者心ç†ä¸Šçš„压力的作用。沟通的效果å–决于倾å¬çš„æ–¹å¼å’Œè´¨é‡ï¼Œå–„于鼓励别人倾诉的人更容易得到其好感和信任。倾å¬å®žé™…ä¸Šå°±æ˜¯é»˜é»˜åœ°æ‰¿å—æ‚£è€…æœ‰æ„æ— æ„çš„å‘æ³„ï¼Œæ‚£è€…å‘æ³„完åŽå°±èˆ’æœäº†ï¼ŒçŸ›ç›¾ä¹Ÿå°±è§£å†³äº†ã€‚åœ¨å€¾å¬æ—¶ï¼Œè¦é€‚æ—¶åœ°ã€æ°å½“åœ°é€šè¿‡è¯­è¨€è¯±å¯¼ï¼Œè®©ä»–ä»¬å°†å¿ƒä¸­çš„æ‰€æœ‰ä¸æ„‰å¿«çš„事情都说出æ¥ï¼Œè¿˜è¦é€šè¿‡çœ¼ç¥žçš„交æµï¼Œæ— å£°åœ°ä¼ é€’æŸäº›ä¿¡æ¯ï¼›å€¾å¬æ—¶è¦é€‚时地点头,用“嗯â€ã€â€œå“¦â€å›žåº”,使用æ°å½“çš„é¢éƒ¨è¡¨æƒ…等,é¿å…分心的举动,表现心ä¸åœ¨ç„‰ã€‚但由于护士长工作忙,ä¸å¯èƒ½èŠ±è´¹å¤ªå¤šçš„æ—¶é—´åŽ»å€¾å¬æ‚£è€…ï¼Œå› æ­¤ï¼Œå½“ä¼°è®¡é—®é¢˜èƒ½å¤Ÿå¾—åˆ°è§£å†³æ—¶ï¼Œåˆ™åº”æœ‰æŠ€å·§æ€§åœ°åœ¨ä¸æ‰“断对方的谈è¯çš„åŒæ—¶è½¬å˜è¯é¢˜ï¼Œå¦‚此既解决了问题,åˆä¸è‡³äºŽå˜æˆä¸Žæ‚£è€…“闲èŠâ€ã€‚

 2.5æ•¢äºŽé“æ­‰å½“æ‚£è€…å¯¹åŒ»æŠ¤å·¥ä½œä¸æ»¡æ—¶ï¼Œå¼€å§‹éƒ½æ˜¯æƒ…绪éžå¸¸æ¿€åŠ¨ï¼ŒæŽªè¯ä¹Ÿéžå¸¸æ¿€çƒˆï¼Œç”šè‡³æœ‰æ¶è¨€æ¶è¯­ï¼Œæ­¤æ—¶å°±åº”è¯¥ç”¨é“æ­‰çš„æ–¹æ³•加以解决,以求谅解,å³ä½¿ä¸æ˜¯æˆ‘们的错。通常情况下,争执都会得到平æ¯ã€‚铿­‰å¿…é¡»è¦æœ‰è¯šæ„,ä¸èƒ½æ˜¯å£æ˜¯å¿ƒéžï¼Œè®©æ‚£è€…åŠå…¶å®¶å±žæœ‰è¢«çŽ©å¼„çš„æ„Ÿè§‰ã€‚åœ¨é“æ­‰åŽè¦æœ‰è¡ŒåŠ¨ï¼Œè€Œä¸èƒ½ä»…ä»…åœç•™åœ¨å£å¤´ä¸Šï¼Œäº‹åŽè¦å¯¹é€ æˆçŸ›ç›¾å‡ºçŽ°çš„åŽŸå› æ‰¾å‡ºæ¥ï¼Œæ”¹å˜å·¥ä½œä¸­çš„ä¸è¶³ï¼Œé¿å…问题的å†å‘生。
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 æŠ¤å£«é•¿æ˜¯åŒ»é™¢æŠ¤ç†ç®¡ç†å·¥ä½œçš„主和临床护ç†å•元的直接管ç†è€…,也是医院护ç†é˜Ÿä¼çš„管ç†è€…å’Œç»„ç»‡è€…ï¼Œè‚©è´Ÿç€æŠ¤ç†ä¸šåŠ¡ç®¡ç†ã€æŠ¤ç†æ•™å­¦ã€æŠ¤ç†ç§‘研以åŠèµ„æºè°ƒé…等方é¢çš„行政管ç†è´£ä»»ã€‚å› æ­¤ï¼Œäº¤æµæ²Ÿé€šæŠ€å·§æ˜¯æŠ¤å£«é•¿å¿…须掌æ¡çš„一个é‡è¦å†…容。护士长ä¸ä»…è¦æœ‰ä¸°å®žçš„æŠ¤ç†çŸ¥è¯†ï¼Œè‰¯å¥½çš„心ç†ç´ è´¨ï¼Œè¿˜è¦æœ‰çµæ´»çš„æ²Ÿé€šæŠ€å·§ä»¥åº”对ä¸åŒåœºåˆä¸‹çš„æŠ¤æ‚£å…³ç³»ï¼Œé€‚应ä¸åŒåœºåˆä¸‹çš„应å˜èƒ½åŠ›ï¼Œä»Žè€Œæ”¹å–„åŒ»ã€æŠ¤ã€æ‚£ä¹‹é—´çš„å„ç§å…³ç³»ï¼ŒåŒ–è§£å„ç§çŸ›ç›¾ï¼Œä½¿ç§‘室内å„项护ç†å·¥ä½œæœ‰åºåœ°å¼€å±•。

 å‚考文献

 [1]æŽæ°.护士长的沟通技巧.中国实用医è¯ï¼Œ2010,5(14):266-267.

 [2]æ­¦èŠæ¢….护士长的角色定ä½ä¸Žæœ‰æ•ˆæ²Ÿé€šèƒ½åŠ›.中国民康医学,2011,23(2):243-244.

 [3]宋丽è,æ¨è¾‰ï¼ŒçŽ‹çˆ±ç´.应用教导对谈法æé«˜æŠ¤å£«é•¿æ²Ÿé€šèƒ½åŠ›çš„å®žæ–½ä½“ä¼š.护ç†ç ”ç©¶(上旬版),2006,20(12):3169-3170.

 ã€æ”¶ç¨¿æ—¥æœŸã€‘2011-04-05

 (本文编辑:刘曾æ•), 百拇医è¯(æ¨å›½åº†)
 ç™¾æ‹‡åŒ»è¯ç½‘ http://www.100md.com/html/paper/1674-6805/2011/18/71.htm
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