【摘要】训练伤为临床所常见，伤病涉及基础、临床、运动、心身医学等。其致伤危险因素、创伤程度、受伤部位、伤史长短不尽相同，很难针对某一具体伤病提出准确的预防措施，因此探讨训练伤的发病规律，提出相应的临床处理措施，显得尤为重要。

 【关键词】训练伤；处理；分析

 1资料与方法

 1.1一般资料 2001年来笔者所在医院共收治训练伤患者121例，其中男104例，女17例，年龄14~42岁，平均21.5岁。全组病例中各类型骨折71例，关节脱位17例，软组织及腰部以下损伤27例，特殊部位损伤6例。入院最长时间90 d，最短5 min。

 1.2损伤分类

 1.2.1骨折各类型骨折71例。其中颅骨骨折伴脑损伤1例，鼻骨骨折3例，肩胛骨骨折1例，锁骨骨折4例，肋骨骨折7例，腰椎骨折3例，骨盆骨折2例，尾骨骨折2例，肱骨骨折9例，鹰嘴骨折3例，尺桡骨骨折7例，掌指骨骨折11例，股骨骨折3例，膑骨骨折2例，胫腓骨骨折4例，跖蹠骨折9例。

 1.2.2关节脱位17例，其中胸锁关节脱位1例，肩关节脱位11例，肘关节脱位3例，髂关节脱位1例，踝关节脱位1例。

 1.2.3软组织及下腰部损伤27例，其中有擦伤、挫伤、裂伤、血肿、腰肌劳损、椎间关节紊乱、腰椎间盘脱出等。

 1.2.4特殊部位损伤6例，其中阴囊部损伤3例，眼部伤2例，耳部伤1例。

 1.3处理原则

 1.3.1骨折的处理原则骨的完整性、连续性发生部分或完全断裂称为骨折，目的在于用简捷而有效的方法挽救生命、保护患肢、制动、附近转送救治，防治休克、抗感染，防进一步损伤神经、重要血管、肌肉等。四肢及关节损伤后丧失了稳定的支架和平稳肌肉的应力，不能保持正常的活动 ......
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