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【摘要】目的如何让学生了解什么是婚检及其意义。方法按授课流程，顺序讲解讲课的内容。结果学生更好的了解了婚检的重要性，从而有利于以后的国民素质的提高。结论婚检利小家利国家，婚检只有好的一端，说婚检的弊端是伪命题。当今中国推行强制婚检既不可能也不可行。
【关键词】婚检；强制婚检
高等医学专科学校计划生育课中，婚检是其中的一个不可或缺的授课内容。怎么将这一内容讲深、讲透，讲课的方法非常重要。笔者结合自己的教学经验，论述如下。
婚检的定义是首先要阐明的，即对欲结婚的双方，进行现代医学可以进行的，当地医疗条件可以作的体格检查。这中间要强调的是“当地医疗条件可以作的”这一点。也就是说，迄至今日没有统一的“国标”，它不同于“产前诊断”[1]。是在女方未怀孕之前的医学检查。
婚检的目的，在于用现代医学手段，剔除那些不能生育或会给下一代造成不良后果的人群。其终极目的在于提高整个中华民族的身体素质。
学生们此时会产生一种释题的思考，即哪些人不能结婚呢，笔者在授课时，常选用包头市昆区妇幼保健所魏秋霞等的一组数据来说明[2]。这组数据是从1257例婚检女性中找出的疾病种类，见表1。表中体检结果，A代表可结婚；B代表可婚，但不可生育；C代表可婚，不宜生育；D代表暂缓结婚。从表1可见，仅女性婚检，就有103.4‰的患病率。其中因暂缓结婚的人数为38例 ......
http://www.100md.com/html/paper/1674-6805/2011/12/83.htm
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