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【摘要】 目的：探讨对住院精神分裂症患者实施健康教育路径的效果。方法：将80例精神分裂症患者随机分为研究组和对照组，各40例。研究组实施健康教育路径，对照组采用常规宣教指导，在入院时及入院后3个月对两组患者依从性、知晓率、满意度进行问卷测评。结果：研究组患者依从性、健康教育知晓率及满意度均高于对照组，差异有统计学意义(P0.05)。
1.2 方法
对照组进行常规健康教育，研究组按临床路径为患者制定住院期间健康教育路径 ......
http://www.100md.com/html/paper/1674-6805/2012/29/61.htm
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