【摘要】目的：探讨定岗分级激励机制在医院护理管理中的应用效果。方法：随机抽取2009—2010年笔者所在医院的30例护理人员，随机分为两组，各15例。A组采用常规管理模式，B组采用定岗分级激励机制管理法。对两组护理人员进行管理后的自我效能感及满意度进行比较分析。结果：A组12例护理人员得到满意的评价，占80.00%，B组15例护理人员得到满意评价，占100.00%，差异有统计学意义(P, http://www.100md.com
 1 资料与方法

 1.1 一般资料

 随机抽取2009—2010年笔者所在医院的30例护理人员，随机分为两组，各15例。A组年龄22～46岁，平均(32.3±2.5)岁，工龄1.6～24.5年，平均(11.5±2.5)年。其中本科学历2例，占13.33%，大专学历8例，占53.33%，中专学历5例，占33.33%。B组年龄22～46岁，平均(32.5±2.7)岁。工龄1.5～24.3年，平均(11.7±2.9)年。其中本科学历3例，占20.00%，大专学历9例，占60.00%，中专学历3例，占20.00%。两组护理人员在年龄、工龄、文化程度、收入状况等方面比较差异无统计学意义(P>0.05)，具有可比性。

 1.2 方法

 A组采用常规管理模式，即根据护理人员具体工作能力进行工作分配。同时对护理人员进行严格要求，对其进行严格的考核。B组采用定岗分级激励机制管理法进行护理管理。根据护理人员平时工作能力及表现，将护理人员进行分级管理，分为四个级层：护士长，高级责任护士，初级责任护士，基础护理人员。上一级对下一级人员进行管理，同时给予相应的责任及任务分配。在严格遵守职责的同时，积极指导下一级护理人员工作辅助上一级护理人员工作的实施。制定相应鼓励机制，其工作鼓励机制与其工资有一定关联。
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 一段时间后，通过了解患者和医生对护理人员的满意度进行护理评价，调查结果分为非常满意、较满意及不满意。对两组护理人员得到的护理评价进行比较分析。使用一般自我效能感量表对两组护士的自我效能感进行评价，使用中文版GSES量表进行评价，共10个项目，每项1～4分，分值在10～40之间，得分越高，自我效能感越高。

 1.3 统计学处理

 采用SPSS 18.0统计学软件进行处理，计数资料采用 字2检验，计量资料采用t检验，P, http://www.100md.com
 所以，在医院护理管理中对护理人员采取定岗分级激励机制，对提高护理人员工作质量和患者及医生对其的满意度，有一定的积极作用，值得推广。

 参考文献

 [1]李安梅，赵光英.定岗分级激励机制在医院护理管理中的作用[J].护士进修杂志，2010，25(19)：1744—1745.

 [2]姜云燕.医院感染控制过程中的护理管理[J].中国实用护理杂志，2011，27(21)：62—63.

 [3]戴轶.护理管理在口腔科门诊医院感染控制中的作用[J].中国实用护理杂志，2010，26(24)：88—89.

 (收稿日期：2012—06—08) (编辑：田烨), 百拇医药(赵小娟 徐莉 张宗菊)
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