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ã€æ‘˜è¦ã€‘ 目的:探讨《临床护ç†å¸¦æ•™æ‰‹å†Œã€‹åœ¨ä¸´åºŠæŠ¤ç†å¸¦æ•™å·¥ä½œä¸çš„ä½œç”¨ã€‚æ–¹æ³•ï¼šé€šè¿‡éšæœºåˆ†å±‚æŠ½æ ·ï¼Œå°†2007-2008å¹´ã€2010-2011å¹´åˆ°ç¬”è€…æ‰€åœ¨åŒ»é™¢å®žä¹ çš„148åæŠ¤ç”Ÿï¼Œéšæœºåˆ†ä¸ºå¯¹ç…§ç»„å’Œè¯•éªŒç»„ï¼Œå¯¹ç…§ç»„62å,试验组86åï¼Œå¯¹ç…§ç»„ç”¨ä¼ ç»Ÿæ–¹æ³•è¿›è¡Œå¸¦æ•™ï¼Œè¯•éªŒç»„åœ¨å¯¹ç…§ç»„çš„åŸºç¡€ä¸Šï¼Œåº”ç”¨ã€Šä¸´åºŠæŠ¤ç†å¸¦æ•™æ‰‹å†Œã€‹(以下简称《带教手册》)è¿›è¡Œå¸¦æ•™ï¼Œå®žä¹ ç»“æŸåŽï¼Œè°ƒæŸ¥åˆ†æžä¸¤ç»„护生带教工作资料的完整ã€è§„范性åŠ2010-2011å¹´åº¦å¸¦æ•™æ•™å¸ˆå¯¹åº”ç”¨æ¤æ‰‹å†Œçš„æ»¡æ„度。结果:两组护生的带教工作资料的完整ã€è§„èŒƒæ€§æ¯”è¾ƒï¼Œè¯•éªŒç»„é«˜äºŽå¯¹ç…§ç»„ï¼Œå·®å¼‚æœ‰ç»Ÿè®¡å¦æ„义(t=7.815,P
http://www.100md.com/html/paper/1674-6805/2012/19/67.htm
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