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行动学习法在护生技能操作培训中的应用(现代护理)

  1.2.5 运用适当的方法评价“行动学习法”实施效果 为了检验“行动学习法”的培训效果,护理部制定了教学质量评价标准,由医院教学质控小组每月对护生实习效果进行评价。方法是查看总带教老师对每位实习护生的考核评定表,随机提供一个实训病例并根据护生处理的结果来考察他们的技能操作水平及小组学习的能力、评判护生的学习效果、向患者发放满意度调查问卷了解护生的技术水平、服务态度、沟通交流能力。同时,检查护生的实习日记,从中检验护生们对自身学习效果的认知及学习目标的期望。

 1.3 统计学处理

 所有数据经过SPSS 18.0软件进行统计分析,计数资料采用字2检验,均以P 上一页 第 1 2 页
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