当前位置: 首页 期刊 《中外医学研究》 201431 编号:13658344 不同健康教育方式对糖尿病患者的护理分析(1) http://www.100md.com 2014年11月5日 第1页
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  【摘要】 目的：研究分析不同健康教育方式对糖尿病患者的护理效果。方法：选取2012年1月-2013年11月在笔者所在医院进行治疗的80例糖尿病患者为研究对象，按随机分组原则分为试验组和对照组，试验组患者实施个体化教育，对照组患者实施常规健康教育方式。通过比较两组患者相关知识掌握程度、自我管理水平进行效果评价、患者对护理服务的满意度进行效果评价。结果：试验组患者糖尿病相关知识掌握情况得分为(21.07±2.34)分，明显高于对照组的(16.13±2.11)分，自我管理能力评分为(26.83±4.92)分，明显高于对照组的(20.33±4.51)分，两组比较差异均有统计学意义(P
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