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【摘要】 目的:分析健康教育与心理护理对心血管患者护理效果的影响。方法:收集2013年1月-2014年1月本院收治的278例心血管患者临床资料,将患者按照随机数字表法分为观察组与对照组,每组均139例,对照组患者给予常规护理,观察组患者在对照组的基础上给予心理护理及健康教育,最后分析两组患者的护理效果。结果:护理干预后,观察组患者的SAS与SDS评分均优于对照组,两组比较差异有统计学意义(P
http://www.100md.com/html/paper/1674-6805/2014/29/55.htm
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