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【摘要】 目的：研究海马中突触体相关蛋白在学习记忆中的作用。方法：以大鼠为研究对象，将它们分为幼年组和老年组，幼年组大鼠为断乳期，老年组大鼠22月龄。运用Y-迷宫法对两组大鼠进行空间学习记忆行为训练，然后用免疫组化和Western blot检验大鼠海马内突触素以及生长相关蛋白的情况。结果：老年组的学习能力较强，幼年组记忆能力较强(P
http://www.100md.com/html/paper/1674-6805/2014/17/81.htm
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