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健康教育护理蒙古族手足口病患儿治疗中的疗效评价

  【摘要】 目的:探讨实施健康教育护理对小儿手足口病的疗效。方法:选取笔者所在医院收治的160例小儿手足口病患者,采用随机数字表法将其分为试验组和对照组,各80例。试验组采取全程护理干预与健康教育,对照组仅采取常规护理,比较两组患者住院时间及并发症发生率。结果:试验组住院时间(6.46±1.54)d,明显短于对照组(7.56±3.46)d,差异有统计学意义(P
 百拇医药网 http://www.100md.com/html/paper/1674-6805/2014/07/67.htm
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