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【摘要】 目的:探讨健康教育对维持性血液透析患者自我护理能力的影响,以期通过改善患者自我护理能力,提高其相关生活质量(HRQOL)。方法:以笔者所在医院2011年8月-2012年8月收治的42例维持性血液透析患者为研究对象,将42例患者按随机数字表法分为对照组和研究组,各21例。对照组实施常规性护理,研究组在常规护理的基础上实施全面健康教育干预,6个月后对两组患者的自我护理能力及生活质量进行比较。结果:6个月后研究组患者自我行为改善和生活质量得分高于对照组(P
http://www.100md.com/html/paper/1674-6805/2014/03/73.htm
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