2.2 坚持终身学习，提高全科医生的医疗服务能力和水平

 全科医学是一门发展的科学，规范化培训仅是培养全科医生的起步教育。要想保持全科医生的可持续性发展，就要定期进行继续职业教育。管理部门要充分考虑全科医生性别、年龄和家庭生活，提供灵活的继续职业教育。例如，授课时间可以选在工作间隙、节假日或晚上进行；授课方式不要拘泥于现场面对面授课，还可以充分利用互联网、远程教育、授课视频等；授课内容以满足全科医生在基层工作上的需求为主；考核方面，更加注重教育的效果评价[10]。要全方面调动全科医生的学习积极性，充分利用继续职业教育这种学习形式，时刻更新全科医学知识，不断提高业务水平，了解最前沿的全科医学动态，成为合格的全科医生。为促进全科医生不断学习，提高诊疗水平，应根据我国的实际情况和借鉴先进国家的经验，制定全国统一的符合基层卫生人才需求的晋级职称的资格考核标准，建立完善的全科医生再注册考核制度[11]。

 2.3 制定倾斜政策 ...... 上一页 第 1 2 页
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