【摘要】 目的：分析探讨糖尿病护理管理中全程健康教育模式的应用效果。方法：选取2015年2月-2016年2月来笔者所在医院接受治疗的糖尿病患者94例，按照随机数字表法分成两组，对照组47例，予以常规健康教育，试验组47例，予以全程健康教育，对比两组患者的护理效果。结果：试验组患者的血糖控制有效率明显高于对照组，糖尿病相关知识掌握率明显高于对照组，自我管理有效率也明显高于对照组，组间对比差异均有统计学意义(P 第 1 2 页 下一页
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