【摘要】 目的：探析对肺结核住院患者予以全面的健康教育的重要意义。方法：择取笔者所在医院住院部于2014年7月-2015年9月收治的160例感染肺结核疾病的患者，将其以随机的方式分为试验组与参照组，各80例。参照组接受常规性护理，试验组则以参照组为基准并加以健康教育，比较两组患者对健康知识的知晓情况以及对医护工作的依从情况。结果：护理后试验组患者对健康知识的了解程度以及对诊疗工作的依从度均显著优于参照组，差异均有统计学意义(P 第 1 2 页 下一页
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