【摘要】 目的：研究基层医疗卫生机构中糖尿病患者的健康教育护理。方法：选取基层医疗卫生机构中2015年1月-2016年1月收治糖尿病患者的120例患者，进行临床研究。采用电脑随机抽取的方式对患者实施临床分组，确定A组(n=60)实施常规护理，B组(n=60)实施健康教育护理，比较两组的护理效果。结果：护理后，B组患者的依从性评分明显高于A组患者，差异有统计学意义(P
 百拇医药网 http://www.100md.com/html/paper/1674-6805/2016/25/46.htm
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