【摘要】 目的：探讨临床护理路径对子宫肌瘤患者健康教育的可行性。方法：随机将笔者所在医院320例子宫肌瘤患者分成对照组(传统健康教育)与观察组(临床护理路径)，每组160例，调查与评估两组的护理满意度、健康知识掌握情况、疾病认知情况与护理依从性。结果：观察组护理后的护理满意度、健康知识掌握率、疾病认知率与护理依从性分别为98.75%、94.38%、96.25%和98.13%，均要较对照组的78.75%、48.13%、49.38%和76.25%高，差异均有统计学意义(P 第 1 2 页 下一页
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