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编号:12957197
实习护士进行护理不良事件反思教育带教模式的实践研究
http://www.100md.com
2016年8月5日
《中外医学研究》
2016年第22期
满意度,考试成绩
【摘要】 目的:探讨实习护士进行护理不良事件反思教育在临床护理教学中的应用效果。方法:选取2014年笔者所在科实习的护生62人采用传统教学法进行临床带教作为对照组,2015年笔者所在科实习的护生76人采用护理不良事件反思教学作为试验组,比较两组的临床教学满意度和考试成绩。结果:试验组的理论知识、护理操作成绩及临床教学的满意度均明显高于对照组,差异均有统计学意义(P
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