【摘要】 目的：探讨延续疾病教育对初诊糖尿病患者血糖控制的影响。方法：选择120名初诊糖尿病患者，随机分为对照组及研究组，每组60例，对照组常规方法进行疾病教育，研究组实施延续疾病教育，比较两组患者治疗前及就诊1个月后的血糖控制情况。结果：两组患者治疗前空腹血糖(FPG)、餐后2 h血糖(2 h PG)差异无统计学意义(P>0.05)，1个月后两组FPG及2 h PG均较治疗前下降，差异有统计学意义(P 第 1 2 页 下一页
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