【摘要】 目的：探讨知-信-行健康教育模式在心脏外科手术后疼痛管理中的应用效果。方法：选取笔者所在医院收治的56例心脏外科手术患者，使用随机数字表法分为两组(n=28)，对照组实施常规健康教育，观察组采用知-信-行健康教育模式。对比两组患者术后疼痛程度、镇痛依从性及镇痛满意度。结果：观察组术后1、2 d在疼痛最重时、疼痛最轻时的VAS评分及VAS平均值均显著低于对照组，差异有统计学意义(P 第 1 2 页 下一页
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