【摘要】 目的：通过对昆明医科大学本科护士生源情况进行考察，探讨能够提高云南本科护生软技能水平的对策。方法：2015年12月期间选取昆明医科大学在校本科护生816名进行问卷调查，收回有效问卷760份，统计760名本科护生基本情况，根据生源来源分为城市护生(445例)和农村护生(315例)，以付艳芬等编制的护理本科生非专业技术技能测量表为工具及Likert 5级计分法评价护生的软技能，比较不同生源护生的软技能得分情况。结果：数据分析结果表明，城市护生的总量表、人文关怀技能、人际关系技能、自我改善技能和领导管理技能等软技能得分均高于农村护生，比较差异均有统计学意义(P 第 1 2 页 下一页
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