【摘要】 目的：探讨标准化护理模式对儿科患者基础护理合格率的影响。方法：以笔者所在医院儿科2018年1月-2019年1月收治的300例患儿为研究对象，按计算机数字表法将其随机分为两组，每组150例。对照组行常规护理，试验组以标准化护理模式展开护理。比较两组护理质量、基础护理合格率及护理差错事件发生情况。结果：试验组各护理质量评分及护理质量总评分均较对照组高，差异有统计学意义(P 第 1 2 3 页 下一页
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