【摘要】 目的：探究在骨质疏松骨折患者的延续护理中应用微信教育的效果。方法：选择2016年1月-2017年12月笔者所在医院骨质疏松骨折患者共102例，通过数字表法随机分成两组，各51例。对照组出院后通过电话开展定期教育随访，观察组在出院后通过微信开展定期教育随访，观察两组的干预效果。结果：干预前，两组疾病有关知识评分及VAS评分对比，差异均无统计学意义(P>0.05);干预后，观察组疾病有关知识评分明显高于对照组，VAS评分明显低于对照组，差异均有统计学意义(P 第 1 2 页 下一页
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