【摘要】 目的：研究首发精神分裂症患者采用自我管理训练的临床效果。方法：选取2017年1月-2019年12月笔者所在医院接收的100例首發精神分裂症患者，按照就诊先后顺序分为观察组(住院时行自我管理训练)与对照组(常规治疗护理)，各50例，比较两组治疗与护理效果。结果：训练前两组生活质量、精神状态及社会功能比较差异无统计学意义(P>0.05)，训练后观察组生活质量评分高于对照组，精神状态、社会功能评分均低于对照组，差异均有统计学意义(P 第 1 2 3 页 下一页
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