【摘要】 目的：探究基于目标执行理念的生活-社交技能训练疗法对精神分裂症住院患者康复效果影响。方法：选取2017年1月-2018年12月于笔者所在医院接受治疗的102例精神分裂症住院患者为受试对象，随机数字表法分为观察组与对照组，各51例。对照组予以常规护理，观察组在其基础上实施基于目标执行理念的生活-社交技能训练干预。比较两组干预前及干预3个月后临床症状[阳性与阴性症状量表(PANSS)]、情感表达能力[多伦多述情障碍量表(TAS)]、日常生活活动能力[日常生活量表(ADL)]、社会功能[社会功能缺陷筛选量表(SDSS)]及应对方式[简易应对方式量表(SCSQ)]变化情况。结果：干预3个月后，两组PANSS评分、TAS量表评分、ADL量表评分、SDSS量表评分均低于干预前，且观察组得分均低于对照组，差异均有统计学意义(P 第 1 2 3 页 下一页
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