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高职院校护理专业课程体系改革与探索

当前位置: 首页 期刊 《医学新知杂志》 20122 编号:13756430 高职院校护理专业课程体系改革与探索 http://www.100md.com 2012年2月1日 《医学新知·综合版》 20122 护理课程,改革【中国分类号】R47-4,【文献标识码】A【文章编号】1004-5511(2012)04-033   (陕西宝鸡职业技术学院中医药系陕西宝鸡721013)【摘要】健康是人类每时每刻都关心的问题,卫生事业的发展、卫生从业人员的培养是当今社会亟待缓解的问题。而时下我国职业护理院校的教育理念和教育方式存在一定程度上的不足和缺陷。培养高技能、高素质的护理人员是每个高职护理院校职责和愿望。优化课程、加强技能培训和实践操作能力是每个高职护理院校努力的方向。【关键词】高职院校;护理课程;改革【中国分类号】R47-4 【文献标识码】A【文章编号】1004-5511(2012)04-0339-01 社会的发展、医学的进步、医疗条件的改善对护理教育提出了新的要求。作为高职院校,对护理专业人才的培养力度更是不能放松。为了培养出优秀的护理人才,高职院校应该不断总结教学过程中存在的问题,积极对护理专业的课程体系进行探索和改革。1

 高职院校护理人才的培养目标。时下,社会对专业护理人员需求量不断增加,对护理人员业务能力要求也有所提高,各相关院校急需培养大批新型专业护理人才。针对高职院校护理专业来讲,可以从以下几方面着手培养护理人才:1.1高职院校护理人才的知识培养 :学习知识、掌握知识是教育的主要功能和接受教育的主要目的,对于高职院校的护理学生而言,通过在校几年的学习应掌握以下基本知识水平:①了解相关政治法律、公共关系、社会文化等学科的基本知识和理论 ......
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