【摘要】在现代医学模式下提高专科护理教育质量是当今护理教育急需解决的问题,确立正确合理的培养目标是教育教学的首要任务。就精选教学内容、调整课程设置,教材改革,教学方法几方面进行探讨。

 【关键词】护理专科;教育质量;现代医学模式

 【中图分类号】G622.4 【文献标识码】A 【文章编号】1006-1959(2009)08-0197-01

 随着社会的不断进步和科学技术的迅猛发展,医学模式已从单一的生物医学模式转变为生物—心理—社会医学模式。整体护理的普及,新护理观的推行,对护理人员的知识结构提出了新的要求。如何提高专科护理教育质量是当今护理教育急需解决的问题。结合我校近几年的教学实践,以下从两个方面对上述问题进行探索分析。

 1确立现代医学模式下护理专科生的培养目标

 确立正确合理的培养目标是教育教学的首要任务。综合护理专科生的自身特点和社会对护理专科生的要求,护理专科专业的培养目标是:[1]具有宽广的知识面、较强的运作本领和实践技能,在临床第一线起骨干带头作用的护理人才。然而生物医学模式施行多年,其培养的护士知识面较窄;而且以往我国对护士的要求偏低,往往只偏重基础护理操作。因此要达到这一培养目标应该首先要求护生尽快熟悉现代医学模式的精神内涵,让学生了解现代医学模式在疾病的护理工作及保障人民健康中所起的指导作用 ......
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