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  【摘要】为改善学生的学习条件,提高学生的学习兴趣,我们制作了一套病理学多媒体图谱,应用到实验教学中。由于图谱涵盖面广、病变典型,加之运用多媒体技术与文字、动画等多种信息相结合,极大地吸引了学生,并调动了学生的学习积极性,从而在有限的实验课内充分发挥了学生的主体地位,取得了良好的教学效果。

 【关键词】病理学;彩色图谱;多媒体技术;实验教学

 【中图分类号】G424 【文献标识码】B 【文章编号】1006-1959(2010)01-0242-02