当前位置: 首页 期刊 《中国医学人文杂志》 2015年第6期 编号：12791611 模拟视觉障碍法应用于眼科临床教学中的效果分析 http://www.100md.com 2015年6月1日 中国医学人文杂志 2015年第6期 眼科教学,应用效果   【摘 要】目的：探讨模拟视觉障碍法在眼科临床教学中的应用效果。方法：选取我校进行眼科教学的学生120例，根据随机对照原则均分为两组，对照组60例行常规的实习教学，观察组60例在对照组的基础上行模拟视觉障碍法进行教学，比较两组学生的教学效果。结果：观察组学生在接受模拟视觉障碍法教学后其工作态度、实习兴趣、护理礼仪、解决问题的能力、语言沟通能力、适当的触摸能力、肢体语言的应用等各方面评分均明显高与对照组学生，两组比较差异有统计学意义(P
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