当前位置: 首页 期刊 《中国医学人文杂志》 2016年第4期 编号：12852419 加强实验仪器设备建设和管理是提高口腔医学实验教学水平的基础 http://www.100md.com 2016年4月1日 《中国医学人文杂志》 2016年第4期 实验室建设,实验室管理   邓学中

 西南医科大学附属口腔医院 四川泸州 646000

 【摘 要】目的 探讨强化实验仪器的管理力度以及建设水平对实验教学的影响。方法 将2014年10月至2015年10月在本院工作或学习的100例师生作为研究对象，强化实验仪器的管理力度以及建设水平，观察实验教学的开展情况。结果

 在强化实验仪器的管理力度后，实习生的操作水平、满意度以及教师满意度从之前的(72.26±7.73)分、(72.94±7.71)分以及(75.84±2.79)分依次提升为(95.47±1.86)分、(95.18±4.07)分以及(92.17±5.61)分，效果显著。结论 进一步强化实验仪器的管理力度以及建设水平，可有效促进实验教学水平的提高。

 【关键词】实验仪器；实验室建设；实验室管理；口腔医学；实验教学

 口腔医学属于一门对操作者实践性要求较高的学科，要求学生在实习前必须掌握实验仪器的操作技术。随着执业医师法的不断改革，医院越来越看重实习生操作仪器的能力。因此，进一步强化实验仪器的管理力度以及建设水平，将成为各大医院建设的新方向。本院将100例师生作为研究对象，并考察新管理体系下实验教学的开展情况。

 1.资料和方法

 1.1一般资料

 将2014年10月至2015年10月在本院工作或学习的100例师生作为研究对象，强化实验仪器的管理力度以及建设水平，观察实验教学的开展情况。

 1.2方法

 1.21健全口腔实验仪器的管理制度

 首先结合本院的口腔医学实验教学的具体内容来制定一套完整的规章制度 ......
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