��颈糜烂患者应用健康教育的护理效果研究1医药_健康_365医药期刊杂志医药_健康_365医药数据共享医药_健康_365医药行业动态医药_健康

当前位置: 首页期刊《中国医学人文杂志》 2016年第4期编号：12852180 宫颈糜烂患者应用健康教育的护理效果研究1 http://www.100md.com 2016年4月1日《中国医学人文杂志》 2016年第4期宫颈糜烂健康教育护理效果董维维

讷河市人民医院黑龙江讷河市 161300

【摘要】目的，宫颈糜烂患者应用健康教育的护理效果。方法，选取宫须糜烂患者100例作为研究对象，根据糖尿病合并冠心病宫须糜烂急者的情况，分为观察组和对照组，各50例，随机分为2组，对照组采用常规护理方式，观察组在对照组的基础上进行健康教育。结果，观察组患者的护理满意度显著高于对照组。结论，健康教育在宫须糜烂急者护理中的应用至关重要，并取得良好的效果，值得临床推广应用。

【关键词】宫颈糜烂健康教育护理效果

前言：宫颈糜烂是指由于细菌感染导致上皮脱落形成糜烂，与体内内分泌的改变有关。宫颈糜烂是妇科中一种常见的慢性炎症，发病率高研究表示，宫颈糜烂是造成宫颈癌的主要原因。宫颈糜烂的主要临床表现为下腹坠胀、性交痛、自带异常等，对患者的生活造成了严重的影响。宫颈糜烂按照糜烂面积可分为轻度宫颈糜烂、中度宫颈糜烂、重度宫颈糜烂，糜烂面积小于整个子宫颈面积的1/3时为轻度宫颈糜烂，，糜烂面积占子宫颈面积的1/32/3之间为中度宫颈糜烂，糜烂面积占整个宫颈面积2/3以上为重度宫颈糜烂。由于普通的护理方法，在实施临床治疗过程中，仍然存在各种各样的问题，在普通的护理方法的基础上使用健康教育的方法，取得一定的效果。现报道如下。

1资料与方法

1.1一般资料

宫颈糜烂患者 100 例，将患者按随机数字表法均分为护理组和对照组各 50例 ......
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