当前位置: 首页 期刊 《中国医学人文杂志》 2016年第3期 编号：12860858 导师制带教在本科护生临床护理科研能力培养中的作用(1) http://www.100md.com 2016年3月1日 《中国医学人文杂志》 2016年第3期 导师制带教在本科护生临床护理科研能力培养中的作用,护理临床教学,科研实践   1昆明医科大学第四附属医院 云南昆明 650021；2昆明医科大学护理学院 云南昆明 650500

 【摘 要】目的 探讨导师制带教在本科护生科研实践中的应用效果。方法 对近三年进入我院实习的110名本科护生给予导师制带教；导师经过严格选拔和培训，对本科护生的护理科研进行全程督导，实习结束时组织专家评委对护生的毕业论文进行评阅及答辩。结果 110名本科护生都按时完成了毕业论文，2009级、2010级、2011级本科护生毕业论文总成绩分别为(76.25 ±3.94)分、(80.32±1.71)分和(81.66±3.42)分；其中2009级与2010级、2009级与2011级比较差异有统计学意义(P 第 1 2 页 下一页
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