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  【摘 要】 目的：探讨分析临床路径教学法在消化内科教学查房中的应用效果，以供临床教学查房给予参考。方法：将我院2010年2月~2012年2月消化内科实习的医学生90例作为实验对象。按照随机数字表的方法分为两组。对照组给予常规教学查房的带教方法，实验组在教学查房中采用临床路径教学方法，观察对比两组学生理论考试结果、医生查体等操作考试结果、病历书写考试结果，并由学生评价对医学的学习兴趣。结果：经统计学分析，实验组学生的理论考试、操作考试、病历书写考试结果均高于对照组学生，p
 http://www.100md.com/html/paper/1674-9855/2012/02/158.htm
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