第1页参见附件。
摘要: 目的：分析比较对老年糖尿病患者进行个体化健康教育和护理干预后的效果情况。方法：选取2010年2月至2011年6月对在我科住院的86位老年糖尿病患者作为研究对象。将这86位患者随机分为对照组和观察组两组。对照组采用常规的健康教育护理，观察组采用针对性的个体化健康教育以及护理干预。结果：两组患者在入院时对糖尿病知识掌握情况，P>0.05，差异不显著。一年后观察组知识掌握情况明显高于对照组，差异均有统计学意义(均P0.05，差异不显著。出院1年后，观察组的各项血糖指标较出院时均有明显降低，差异均有统计学意义(均P
http://www.100md.com/html/paper/1674-9855/2014/15/02.htm
您现在查看是摘要介绍页，详见PDF附件。
