摘要：目的：研究结核病合并艾滋病患者健康教育过程中临床护理路径的应用价值。方法：从我院2014年1月-2015年6月所接收结核病合并艾滋病患者中抽选100例作为本次研究成员，于健康教育期间行不同护理措施，即：常规组基础护理，干预组临床护理路径，护理结束后评估其效果。结果：干预组患者临床教育知识知晓率96.0%高于常规组78.0%，存在临床差异(P
 百拇医药网 http://www.100md.com/html/paper/1674-9855/2015/29/187.htm
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