摘要：目的：探讨健康信念模式教育对社区婴儿生长发育及保健服务的影响。方法：按照随机数字表法将苏坡社区卫生服务中心2013年1-10月进行儿童保健的170例婴儿随机分为观察组和对照组，各85例。观察组婴儿采用健康信念模式教育的健康保健，对照组婴儿采用常规健康保健。两组婴儿均健康保健12个月，观察比较两组婴儿生长发育状况、神经行为发育情况、营养性疾病发病率以及健康保健服务满意度。结果：观察组婴儿身长、体重均优于对照组，差异有统计学意义(P 第 1 2 页 下一页
 百拇医药网 http://www.100md.com/html/paper/1674-9855/2015/25/209.htm
您现在查看是摘要页，全文长 4571 字符。