摘要：目的：探讨应用典型病例教学方法提高肿瘤教学效果的观察。方法：选取2008级、2009级、2010级和2011级的本科肿瘤学专业学生共120名。作为本次的研究对象，将学生分成两组，2008级和2009级60名学生采取传统的教学方法，2010级和2011级学生采取典型病例的教学方法，对比两组学生的考试成绩。结果：2010级和2011级学生的典型病例平均成绩是36.37±4.15，总分是83.18±1.12，及格率是100%，2010级和2011级学生的典型病例平均成绩和总分都比2008级和2009级学生明显高，对比两组学生的总及格率，具有明显差异，P0.05) ......
百拇医药网 http://www.100md.com/html/paper/1674-9855/2015/23/293.htm
您现在查看是摘要页，全文长 6088 字符。
