摘要：在人体解剖学教学中，神经系统是非常重要的组成部分，同时也是教学中的难点。本研究主要从加强神经系统总论教学、利用多种教学方式让学生的学习效率和兴趣提高、对实验教学进行强化以及和临床病例相联系等方面，探讨了人体解剖学神经系统的教学。

 关键词：人体解剖学；神经系统；教学

 人体解剖学主要是对整体人体形态结构进行研究的一门学科，是医学学习中一门非常重要的基础课程，人体解剖学的名词较多，内容也比较广，特别是神经系统更加复杂，在神经系统的教学中，学生容易出现难懂、难学和难学的情绪，降低学习积极性和主动性，从而对教学质量产生直接影响[1]。因此提高人体解剖学神经系统教学的质量和效果成为了相关人员研究的主要课题。

 1. 对神经系统的总论教学进行强化

 对神经系统的总论教学进行强化，可以为学生创造出良好开端的学习氛围，在进行神经系统的总论教学时，教师需要详细告知学生神经系统在人体解剖学中的地位和意义，告知学生在解剖学中神经系统是其中的难点和重点 ......
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