摘要：目的：探讨孕期健康教育在产科门诊护理中的临床应用。方法：选取2013年1月～2013年12月在本院就诊的孕产妇110例，随机分为观察组和对照组，每组55例。对照组给予常规护理模式，观察组在对照组护理的基础上给予孕期健康教育。观察两组孕产妇在相应护理方法护理后的效果，记录孕产妇的分娩方式(自然分娩、剖宫产)；产妇的生活质量评分(心理功能、躯体功能、社会功能、物质生活状态)；两组孕产妇对护理人员的满意度。结果：两组产妇的分娩方式结果比较：观察组产妇的自然分娩率是87.3%，显著高于对照组的67.3%，差异有统计学意义(P
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