摘要： 目的：分析讨论健康教育护理应用于孕期保健中的临床疗效。方法：2013年11月至2014年11月期间，我所共接收孕期女性171例，从中随机抽取160例作为此次试验的研究对象，并根据自由分配法则将其分为对照组和试验组，对照组80例患者接受传统护理，试验组80例则另外增添健康教育护理，比较护理结束后两组产妇自然分娩率以及新生儿阿氏评分。结果：经过一段时间的悉心护理，对照组孕期保健知识了解率、自我监护优良率分别为68.75%、97.50%，试验组孕期保健知识了解率、自我监护优良率分别为93.75%、97.50%，经比较发现试验组情况显著优于对照组，差异均可构成统计学意义(P
 百拇医药网 http://www.100md.com/html/paper/1674-9855/2015/16/127.htm
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