摘要：目的：探讨网络心理健康教育在1型糖尿病青少年患者中的实证效果。方法：选取2013年6月至2014年6月期间在我院接受治疗的1型糖尿病青少年患者100例，将患者随机分配为观察组与对照组，每组50例。对照组患者行常规健康教育，观察组患者行网络心理健康教育，对两种方法对患者的实证效果。结果：观察组患者的护理效果更佳，其在自我管理能力及生活质量均获得了有效的改善，优于对照组。组间差异显著(P
 百拇医药网 http://www.100md.com/html/paper/1674-9855/2015/13/187.htm
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