3.2.4听力语言康复训练：术后即开始听力语言功能训练，从听觉训练、词汇积累和语言训练3个阶段进行培训。听觉训练阶段遵循声音察觉、分辨、确认、理解的程序，即察觉声音的存在，有声或者是无声；分辨声音是否相同，长音或短音；确认能说出听到的生字、句子；理解所确认的生字、句子的意思。词汇积累阶段是在听觉训练的基础上辅助视觉和其他感觉使患儿知道更多的事物，如看电视、听广播、听故事、听儿歌等，将听到的东西与声音信号结合，在大脑形成信号，逐渐理解信号的含义。语言训练阶段是在词汇积累的基础上，训练患儿多说，由简到繁，由单字到短句，由少到多，逐渐做到听懂别人的语言，也使别人听懂自己的语言[4]，反复训练，反复强化使患儿逐渐适应日常各种声音，步入有声社会。本组12例患儿通过听力语言康复 ...... 上一页 第 1 2 页
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